新高考与“三大步”励志教育育人模式办学参考研讨会邀请函
励志教育是运用德育、教育心理学和教育激励学规律,通过激发和唤醒学生内在的人生追求,启迪、塑造并坚定其人生信仰,使其获得生命自觉,让学生用自己的力量成长,用自己的意志战胜挫折,从而达到成人成才和幸福人生目的的教育。通过实验数据分析,参与实验的同学,学习的主动性增强,探求知识的兴趣增加。励志教育“三大步”模式,以励志为基本导向,以德育为基础教育,极大地激发了学生的学习热情。
突破德育局限于道德认知教育的状况,每日“三大步”“读”“思”“行”,同时进行道德认知、道德情感和道德行为的教育,用21天时间,养成一个好习惯。简单,有道理。
突破每次班会局限于班级管理的状况,开展励志教育主题班会课,依托丰富并经常更新的励志短视频和课件资源,共6学段涵盖核心素养6方面18要点。方便,更系统。
10年的实践研究,全国百余所实验学校有话对您说:新高考,新机遇,新挑战,实施励志教育,让学生用自己的力量成长,落实道德教育,打造学校核心竞争力,去实现学校跨越发展。欢迎关注课题组历经18年的研究成果、德育创新案例:“三大步”励志教育育人模式。
2017年1月5日(周四)-7日(周六)“新高考与‘三大步’励志教育育人模式办学参考研讨会”(济南三大步教育咨询有限公司举办)召开在即,欢迎教育部门组织学校考察交流,报名电话:0531-82603178、82603908。交流请扫描二维码,索取课题组研究材料和数据(包含快递均免费,限前2000人)。
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